陆裴也没有想到,自己和陆裳在见面，是在这样情形下。

　　礼部新设教育司,专管天下教化之事。第一件就是召集天下各大书院的山长，赴京与会，商议办学章程。

　　这几年来，开办书院，也成了很多在野的文人扬名的手段。其中难免良莠不齐、资质不一，朝廷要把这件事情管起来，陆裴并不算意外。

　　紫宸殿内的那位陛下,最喜欢的两个字,似乎就是“规范”。

　　大到出台各种法律，小到设立种种规章，任何事都要有规范,然后依循法令来处理,而非向从前那样,更多地看主管官员的想法。

　　很难说这样究竟好不好,不过时至今日,大家应该都已经习惯了。

　　所以相较于其他同僚们的惴惴，陆裴表现得十分坦然。

　　他办书院,并不是为了跟谁竞争,而是为了充实自身的能力,取回应有的体面，自然一丝不苟。无论学生还是老师,都是他一个个挑选过的，贵精不贵多。这两年,挺秀书院的学子,也已经开始在科举考试发力,取得了不少好成绩。

　　只是他没有想到，到了教育司，负责接待他们的教育司负责人，竟然就是陆裳。

　　准确地说，是副司长。群臣最后自然是没能拗过贺星回，还是让陆裳接了这份工作，只能在职位上压她一头。不过司长是由礼部尚书陈昌兼任，并不负责实际的事务管理，所以整个教育司，都是她说了算。

　　时隔数年，兄妹二人隔着长桌相望，互相点头致意。

　　是的，长桌。这是陆裳带到教育司的第一件东西，一张长达三米左右的桌子，一侧是圆弧形。她自己就坐在圆弧形的顶端，其他与会的书院山长们，分坐于长桌两侧。

　　听说紫宸殿里就有这么一张桌子，不过在这之前，没有人想过效仿。

　　陆裳在教育司摆出了这张长桌之后，但凡是场地能放得下的部门，都定做了一张。听说满京城的木匠，如今都在做这种桌子。想必不久之后，就该传到民间了。

　　便如此刻，山长们坐在桌旁，人手一份笔墨纸砚，一只白瓷茶盏，立刻就体会到了它的好处，也开始思量能不能在自家书院里添上一张。

　　陆裳给教育司添的第二个大件，是一台印刷设备。

　　新鲜出炉、犹带着墨香的文件发下来，也是人手一份。

　　等资料发到各人手中，陆裳才站起身，先是说了一番套话，然后就进入了正题，“请诸位到教育司来，也是为了商议办学的章程。这既能规范当下已有的书院和学校，也能为将来想要办学的人指引方向，希望大家能畅所欲言，共同完善。”

　　“第一项，是教师资质考核。”陆裳道，“如今书院聘请老师，全凭山长个人裁定。我当然相信诸位山长的水平，也相信你们择才时会有考量，但书院想要长久存续，想要成为权威，

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