2)#31.反差_尾巷(强制1V1)
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  。

  不知道为什么,当他坐下之后安知心跳忽然开始加快,跳着跳着就跳歪了,莫名计算起陈之让的座位角度到底能看见多少他们这边的小动作?

  边与颂会不会趁着这个时机继续作恶?把手探进她的裙摆里,轻车熟路地撩开

  又Sh了。

  好难受。

  天气预报有没有讲过这个夏季b起往年有点太cHa0了?

  “喂。”

  安知被叫得猛然惊醒,回神发现和边与颂的距离变得更靠近。

  她的手不知从何时起撑到了他的椅子边,探身朝他前倾,好像在索吻。

  “真想让我在他们面前1?”

  内容未完,下一页继续阅读“......”

  安知小心地瞄一眼陈之让的方向,还好,两人正聚JiNg会神地聊着什么,完全没注意这边的情况。

  “发什么SaO,滚回去。”

  呵呵。

  虽然安知蛮想骂回去的,可一时语塞,着实揪不出什么合适的词汇。

  又太怕被人发现,只好沉默地蜷回属于自己的墙边,宛如夹着尾巴逃跑。

  不知不觉时间过到上课铃响,当安知看见数学老师推门进来也是挺绝望的。

  她怎么就没想过三角板为什么会出现在讲桌上呢,现在才发现边与颂放在桌上的课本也是......数学书。

  C。

  全班同学都在抬头看老师画坐标轴的时刻,只有安知羞赧地低下头,多听一个字都是折磨。

  “来,都跟着我看一下这个角啊。”

  内容未完,下一页继续阅读别看了。

  “哎?你们哪个小崽子把我三角板弄Sh了。”

  “有没有同学能用已知公式推导出来相交出的角多少度?”

  “30度。”

  安知听见旁边的人这样讲,然后眼睁睁看着边与颂起立回答:“交出来的角度是30,跟三角板上的锐角度数相同。”

  怎么听怎么觉得他意有所指。

  当她坐在讲桌上被压着时,X器JiAoHe的地方是多少度?

  也是30度吗?

  “哦,那这位同学来黑板上写一下解题思路吧。”

  安知明明不想看的,但眼睛就是挪不开。

  内容未完,下一页继续阅读最后以一个非常扭曲的姿势撑着下巴,有意无意地瞟。

  捏起白粉笔的两根手指修长,先m0了一把黑板凹槽里的粉笔灰,涂到黑板上被蹭Sh的地方

  看不下去了。

  那天他好像也是这样将津Ye涂抹在她的r晕上。

  “好,不错,这就是我上堂课讲的公式。来,同学们跟我把书一起翻到......”

  一堂枯燥无味的数学课上得安知面红耳赤,到翻书环节才松了口气。

  只不过紧接着,耳边响起一声:“嘶——”

  她一偏头,看见边与颂翻书的手指上出现一道醒目的红口子,与他天生的冷白皮极度反差,乍看好像颜料不小心往墙面上划了一笔,特格格不入。

  偏偏当心里不由感慨‘谁这么缺德’的时候想起来,那倒霉催的不恰恰是她自己么。

  “......”

  可他不是看着、甚至和她一起放的吗?

  内容未完,下一页继续阅读太多时候安知猜不透边与颂的想法,总觉得他身上有种自nVe或自毁倾向。

  难怪她老是斗不过他,一个对自己都能下狠手的人,还指望他有多少底线。

  她可舍不得伤害自己,她娇气Si了,被门撞一下都要踹几脚泄愤的。

  书包里就有创可贴,但她不想给边与颂,疼Si他最好。

  安知这么想着,专心翻开自己的课本做笔记。

  几分钟过去,旁边的桌子被扣了两下,传来两声脆响。

  她闻声抬头,边与颂将那根手指叼在嘴里,“我是不是说过,我满意了就让你满意。”

  —————

  数学老师:我也是你们py里的一环?

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