我该怎么回应的办法，我可都考虑了好几种！结果明明第一天的时候学生们还喊我佐仓老师，结果第二天就全部喊我慈姐了！就一天哦？！”
“这不是挺好的么，说明慈姐你深受学生们的喜爱——咳咳。”
说着说着，就看到慈姐那颇为幽怨的眼神了。
这让神代响忍不住咳嗽了几声，才再次开口道：“行，那佐仓老师，能告诉你的男朋友我，你是教什么的吗？”
“......”
“怎么样？是不是感觉师生恋这种禁忌关系的背德感，一下子就出来了？”
“咳咳咳咳咳...”
慈姐咳的红了脸颊，忍不住白了神代响一眼后，也不敢再提什么称呼的事情了，免得神代响又借此调戏她。
等他们俩再次翻过一个路障，落在了地上时，慈姐这才开口道：“我是语文老师，响你是不是觉得，现在的世界都变成这样子了，语文什么的其实已经无所谓了？”
“我没这样想啊？倒不如说我都还没开口呢？”
“不对哦，神代响同学，正是因为世界都变成现在这样子了，所以对于自身的学习、知识、以及下一代的教育——”
“......”
说真的，神代响有点后悔去问慈姐这个问题了。
那一说教就停不下来的架势，倒的确挺像语文老师的。
神代响也没搭话，就那样听着，毕竟谁没有被老师抓去问话的经历，神代响当然知道该怎么去应付。
于是他们俩翻过了一道又一道路障，迈上了一阶又一阶的楼梯，最后成功到达4楼的走廊上时，慈姐这才终于说教完毕了。
幸运的是，慈姐最后没有来一句「你明白了吗，神代响同学」之类的话。
所以为了堵住慈姐的嘴，在慈姐说完的那一瞬间，神代响就开了口：“既然慈姐你是语文老师的话——我记得在慈姐你出了事后，给丈枪由纪他们上课的任务就落到里姐身上了吧，那里姐教的东西呢？”
“若狭悠里同学啊...”
或许是提到了慈姐出事的事情，慈姐闻言罕见沉默了下，然后朝神代响笑了笑表示她没事后，才继续开口道：“我回来之后呢，就和若狭悠里同学聊过了，若狭悠里同学她教的是与我相反的数学哦，因为她学习成绩很好嘛，数学也算是她的长项。”
“嗯，看的出来。”
就如直树美纪一看就觉得语文很好，胡桃一看就知道体育很好一样，若狭悠里给人的感觉的确如此。
慈姐随后又想起了什么，补充道：“然后就是，还会教她们一些生活上的常识。”
“生活上的常识？”
“对，例如，要是被困在外面的话，如何在保证自己安全的情况下，进行保暖、饮用水的获取，以及在食物方面，什么东西能吃，什么东西不能吃之类的。”
“哦。”神代响点了点头：“明
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