京都来信很厚,除却家常事务外，还有叶存山后续一年的学习规划。
去年叶存山离京后，程砺锋就跟彭先生聊过。
彭先生年后到府城,对叶存山的教学就是按照商量的路线来,主要在于帮助他打破固有框架，让文章更有灵性,有自己的特点。
这部分是引导为主,需要叶存山自己多加练习，从大量文章的练笔中,寻找突破的点。
除此外，授课主要是解惑答疑,还有给他讲其他知识，作为拓展用。
这封信里，则增加了许多时政内容。
旱灾水灾蝗灾瘟疫,修河道、水田等等，还有田地税务,一些官家控制的盐铁相关的东西都有提及。
试时务策。
根据这些朝廷需要解决的问题,发表自己的意见和看法。
程砺锋附带了答案,是历年来朝廷的解决方案。
由他收集送来的东西，会比程文浩的更加全面仔细。
这是给他补充认知用的，类似其他书籍，拿来阅读用。
信里意思是,等到叶存山把这些都看完,知道遇见某类事的大致处理流程和方式，就可以把学习任务均衡下来。
科举还是不能钻牛角尖,稳住水平跟心态才是首要。
大抵是怕叶存山执着于要攻克一个问题,才肯开始下一步,程砺锋比较直接的说了，如果收到信件时，他还没能突破那一步，排开他的天赋跟不够努力问题，只能是他在想要打破框架的时候，有了太强的执念，所以没能越过。
文字是有力量和思想的，他做事可以目的性强，写文章不可以。
字里行间的浮躁，观者能感觉到。
叶存山看得似懂非懂，看了两遍以后，他决定抽空去找元墨一趟。
他只看过元墨几篇文章，多数是话本内容，正经写的文章看得少，可以就此聊一聊。
身边只有这一个人性子恬淡，与世无争，被多位先生点评适合退隐，看能不能有点新的感悟。
他把这信放到一边，云程也看完了家长里短信件，给他递来，“说了点家事，文瑞表哥成亲后忙得脚不沾地，回府就是睡觉的，不好要嫂子多想，抽空会陪陪，大舅妈跟文杰跟吃味，说他这娶亲了，心思都不在家里人身上了。”
叶存山皱眉：“媳妇就不是家人了？”
云程笑了声，“文瑞表哥也这样说的，所以大舅舅写信里，给咱们当乐子瞧。”
另外就是模拟考场的事。
因程文杰一直三分热度，又赶上程文瑞成亲，年底要准备过年的事，虽各类细节确定，也找了地方，安排人去盖考棚，实际真的开业，还是今年二月下旬。
是被程文杰催得实在没办法，先开了部分考点。
程文浩捧场，邀了关系好的同窗，同窗们又再约上玩得好的书生们。书生们听说这是模拟科举考试的，一听就是搞心态，把跟自己关系不好的人都叫上了，一
请收藏：https://m.wnxsw.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）