5)第141章 教育的本质,刘基认输_大明:爹,我不当天师了
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  士的课本做到这一点,而且做得非常好,

  臣不及,臣输的心服口服!”

  刘伯温说文,朝着皇帝跪下。

  宋濂,朱元璋二人对视一眼,朱元璋道:

  “看来,你对张家那孩子的评价比朕还要高!”

  “只说课本里的内容,臣自认为不差,但比起张异这些课本背后的深意,臣不及!

  别的不说,就是这些点点,是什么?

  臣感觉似乎是某种断句的方式!”

  宋濂、朱元璋等人其实也发现了张异此次书写课本的时候,有一些奇怪的标点符号。

  类似的符号,明朝并不流行。

  刘伯温见多识广,隐约从古籍中看到以前似乎也有人使用过这种东西,但终究还是没流传下来。

  “也注意到了,陛下让老夫先别问,许存仁,你知道吗?”

  许存仁一脸懵逼,回:“其实臣也忘了问了!”

  宋濂道:

  “陛下,刘老,许老,你们几个在这里说谜语,却要照顾一下我这个局外人……”

  众人闻言,哈哈大笑。

  许存仁主动站出来给宋濂解释:

  “宋先生你有所不知,这份算学课本,并非老夫所著!

  你也知道老夫哪懂什么算学,最近为了找几个算学老师,我都跑断了腿!

  这课本,其实是我学生,龙虎山嫡传二公子张异的手笔,好让先生知道,其实算学入科举,也是张异提出来的!”

  宋濂闻言,脸色大变。

  他其实也是反对算学入科举的一员,只是皇帝将这件事推动之后,一切已成定局。

  宋濂接受许存仁推动算学入科举,并不等于他喜欢一个道士干涉科举!

  宋父子脸色微妙的变化,朱元璋也收在眼底。

  虽然张异不可避免的,逐渐出现在应天府的舞台世上,但龙虎山的底色和那些士大夫对龙虎山的偏见,似乎并未改变。

  许存仁知道这件事也瞒不住,只能为自己找补:

  “其实我这弟子一开始也不想,不过老夫实在拿不出让陛下满意的方案,陛下否了我的奏疏,我硬着头皮将那孩子的东西交出来,却不想陛下直接过了!

  后来刘夫子知道之后,也和张异有过一些过往!

  所以才有了这次课本的比试!”

  许存仁又将刘伯温和张异的比试简单说了一下,宋濂才恍然大悟。

  所以说,这次的比试,就是早有预谋的。

  张异,宋濂也听过这个孩子的事,

  张正常第一次来京城,被皇帝剥夺天师位,这孩子被留在应天府,为皇帝诵经祈福。

  当时京城流传,张正常流放了此子,可见此子在龙虎山不受待见。

  也有说法,是陛下留下张异,为人质!

  后来龙虎山献上祥瑞,传种痘法,陛下龙颜大悦。

  除了赏赐张正常之外,皇帝也给了那孩子一个读书的机会,显然陛下对那孩子的期许,是读书人……

  这样看来,他也未必能算到道门那边。

  想到此处,宋濂也勉强接受了科举被一个道士改变的难堪局面。

  “十天之内,能编撰出这份教材,微臣其实不太信!”

  宋濂想了一下,说出自己的看法。

  许存仁,刘伯温沉默,其实他们也不太信。

  毕竟一个人能单独编写出一本教材已经够可以了,十几本,有些过分!

  只有朱元璋父子大概明白怎么回事,张异这套教材,大概也是来自于遥远的未来。

  一年级,二年级,这种教育的方法,似乎有很多借鉴之处。

  朱元璋已经准备找个时间,去见见张异。

  不过,老朱也发愁。

  是金子终究藏不住,张异那小子的道观去的人越来越多了。

  以后要见他,恐怕得把他叫到家里才行!

  “陛下,难道您不想见见那个孩子?”

  刘伯温问道!

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