商人看到这边市场逐渐活跃，而先后快速进入的好时机。

　　章玉珍又有国外的亲属，可以辅助联络。

　　这些，都是对于章玉珍可以经营外贸出口生意，外在环境的优势，以及她本人的长处。

　　本来还在犹豫不定的章玉珍，被林弘毅这样缜密地分析后，也再次对自己的综合能力，给予了认可。

　　章玉珍点头认同林弘毅的意见后，也表示正在申请注册“萌芽文英”教育培训机构。

　　她再询问这个机构的正式名称，林弘毅考虑后回答：目前的“有限责任公司”，不是很好办理，另外也需要较大的资金量。

　　因此，需要找代办营业执照的公司垫资办理。

　　这笔费用，对于林弘毅目前开展的业务来讲，并非是必须支出的。

　　商量之后，两人都觉得这笔费用没必要。

　　林弘毅决定：就先按现在的这个名称，以后再升级为“萌芽文英教育培训有限责任公司”。

　　确认后，章玉珍再去忙着处理这些事务。

　　林弘毅这里，又请家在当地的同学，帮忙联络租办公室的事。

　　在学校附近，同学很容易就找到了合适的房子：以二百元每月的租金，租下了一套两居室房，作为“萌芽文英”的暂时办公场所。

　　林弘毅和同学们，与户主进行了沟通后，请来装修工人，重新粉刷了室内墙壁。

　　原来过于杂乱的老家具，户主也或者搬走，或者扔掉了。

　　大家再买来几张课桌椅布置好，小套房里立即就显得，很有学习氛围。

　　看着整洁一新的套内的两间小房，林弘毅满意地对几个同学说：“这里就算做‘大本营’！如果家长愿意陪同孩子前来，我们就在这里进行辅导；如果家长觉得路远或者有其它原因，我们就上门辅导。”

　　同学们再纷纷说着各自的科目优势，语数英、史地政、物理化学，甚至音乐、体育。

　　林弘毅听完后，不禁笑着说：“我们当然希望，得到每一位家长的认同，但还是要有针对性才好。”

　　同学们又是各出高招，表示自己所长才是最重要的。

　　林弘毅连忙止住纷乱：“就以英语和数学为主。英语虽然不是世界语，但却是世界各国中，使用最为频繁的语种。数学，对于想要报考理科的学生来说，既是基础，又是关键的学科。”

　　见有的同学似乎仍有疑问，林弘毅再接着说：“以后，我们的‘萌芽文英’，会分出事业部。大家都会有施展所长的机会。总之，对于中小学生的英语、数学，我们就一起找到最佳教学方案，进行针对辅导！”

　　同学们虽然并不很清楚林弘毅对未来的描绘，但从他说话的坚定语气中，除了折服之外，就是畅想以后“萌芽文英”的美妙前景。

　　周五放学后，去食堂吃过晚饭，林弘毅将同学们招集到小花园中聚齐。

　　连带他，一共是九位同学。

　　林弘毅看了一圈，笑着对大家说：“现在九个人，应该再加一个人，凑成‘十全十美’！”

　　大家都笑了起来，纷纷说林弘毅“迷信”。

　　林弘毅也笑了笑，对其中一位女同学说：“李媛，是吧？”

　　阳光从樟树的枝叶间透了过来，觉得有些晃眼，李媛抬手捋了一下额前的“刘海儿”后，再疑惑地看向林弘毅：“怎么了？我们又不是才认识。”

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