3)第4章 六合十二形_拳头凶猛
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  要注意三节、四梢、**相结合”

  林昊看的心中火热,师傅这一趟练下来给自己的震撼极大。度并不是很快,每一个动作都让他看的清清楚楚,可是那种滞重沉凝神气严谨的样子,已经深深的印入他的脑海当中。师傅在练拳过程中,就好似一颗一碰就炸的炸弹,极为的危险,能够让他明确的体会到其中的威力。

  “是,师傅。”林昊狠狠点头答道。

  “好,你跟着我练。”魏红军一笑道。

  朝阳初升中,一老一少两个人练拳的身影在地面上拖出了长长的影子。

  林昊从这天起,每天除了上学,去国道上拾煤,就是独自站桩练拳,偶尔父亲喝的多了,想起他母亲时,还会打他出气。但这时的林昊与以往完全不同了,他这些日子过的很充实,不象原先有那么多的压抑,除了练拳给他带来的气质改变,他也恢复了一些少年的朝气。

  武校生在林昊他们学校堵校门的事件影响很大,已经惊动了他们这所中学的高层,教导处的老师到班级调查,找到了林昊。

  教导处的老师找林昊问了一下事情的经过,没说什么,沉着脸回了办公室。这事情明摆着,肯定不是自己学校的原因。

  这件事,本校学生的家长们都知道了,很有几个有能量的,通过一些途径向校方提了些意见,表示了自己的耽心,给校方很大的压力。其他的几个打架大王被打了也就算了,连林昊这么老实的孩子都被毒打一顿,这事情不能这么算了。其实学校之间孩子们打架不算什么,主要是事情闹大校方没有面子,现在占住理了,这个面子总要找回来。

  两个学校的老师们之间,肯定不能和孩子一样,你打过来,我就打过去,但是也有自己的解决办法。

  二十一中的教导主任张老师,带了另一个李老师,两个人直奔武校而去。校长已经说了,占住理字和对方交涉,要让打人的武校生当面道歉检讨,并给本校受伤的学生偿付医药费用,消除这件事的后果和负面社会影响。

  武校这边对这件事也有耳闻,但并不是很清楚,现在人家二十一中的老师找过来,他们就得接待。武校老师们武师多一些,动手还可以,但动嘴就不行了,在二十一中教导主任张老师的唾沫攻势下很快败北。人家占住了道理,而且要求也不过分,道歉、赔偿这都是应有之议。

  那三个武校生很快就被找了出来,周末由武校的老师和二十一中的张老师带着他们,去林昊家探望。

  林昊正在家干活,刚刚将国道上拾回来的煤卸下来,光着膀子擦汗。

  这时小院的门被推开了,进门的是教导处的张老师。林昊非常诧异,张老师来做什么?

  心里更加震撼的是张老师,他一眼就看到林昊身上累累的疤痕,许多伤疤叠加在一起几乎就看不到一块好皮肤。

  其实,林昊由于练拳,最近在家少,父亲也没怎么打他,身上的这些伤都好的差不多了,身体也变的强壮了很多。

  但张老师不知道,他腾的一下无名火起,对着院外大吼道:“陈石生!看看你们学校的学生都干了些什么!”

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